Olá pessoal!
Trouxe alguns detalhes deste projeto maravilhoso que apliquei com a minha turma do 2º ano.
Ele é um projeto com bastante sílabas simples, focado em aprofundar os conhecimentos dos alunos que estão na etapa silábica com ou sem valor sonoro. Mas posso te adiantar que ajudará também aqueles que estão na fase pré-silábica.
A ideia do projeto é proporcionar diversos momentos de rodas de conversas, sobre a leitura, com os seguintes questionamentos:
· Quais
eram os tipos de alimentos?
· Quem
era a Dona Maricota?
· Por
que ela é chamada de Dona?
· Será
que ela vivia sozinha?
Assim,
trabalharemos progressivamente com os conteúdos e metodologias utilizadas no
ano anterior, conforme previsto na BNCC, tal como os eixos de integração das
práticas de linguagem que são:
· Oralidade;
· Leitura/Escuta;
· Produção;
· Análise
linguística e semiótica.
A
ideia do projeto é levar uma interação social prazerosa e afetiva os estudantes,
e socializar os grupos sociais que as crianças fazem parte, trazendo-as como
protagonistas da construção do seu conhecimento através dos seus gostos e
experiências, contemplando as competências gerais da aprendizagem na Educação
Básica.
Com esse projeto, você terá:
Elaborei o projeto o mais interdisciplinar possível:
Além de atividades para impressão, tem ideias para além da folhinha:
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